образованието през 21 век - бележки
Това са впечатленията ми върху образованието през 21 век и какво би могло да е с помощта на новите технологии.
Учене в неформална обстановка, един вид самообучение след обучението и учене заедно с други хора. Това е единия от налагащите се принципи.
Реализирането му чрез технологията се осъществява, чрез вече съществуващи услуги и инструменти, повечето от които може да се намерят за без пари. Най-стария вид онлайн инструмент са средствата за асинхронна комуникация - форуми, които са създадени специално за целта на курса, където може да се обсъжда наученото или да се търси помощ от другите обучаващи се. Такива форуми може и да са просто вече създаден форум върху изучаваната тема, където може да се търси различно мнение и тестване на наученото. Освен форумите, аналогично средство са и блоговете. Използвани от студентите те могат да служат за споделяне в свободна и неангажираща форма на гледната точка на обучаващия се и съответно получаване на мнения и реакции относно нея, което води до по-разчупено и неограничено възприемане на материала. Създаване на подкасти е аналогично на блоговете, но носи по-лично и реално усещане за говорещия.
Комуникациите в реално време като видео конференции, IM, чат стаи, гласов чат (частен и общ ) помагат за работа върху общи задачи в екип. Това е следващия принцип. Съвместната работа в екип, която в случая се осъществява виртуално, тоест виртуална работа в екип. Тя естествено е само част от истинската работа в екип, но може и да се пренесе изцяло онлайн, тъй като наличните инструменти за сътрудничество инструменти като уикита, онлайн офис приложения, размяна на файлове (дори и по-големи) и естествено мобилните телефони.
Третия принцип е свързването на преподаваната теория с практиката или реалността. Това се постига благодарение на все повече увеличаваща се информация онлайн за офлайн света. Така могат да се задават задачи, за откриване на преподаваното в практиката или изучаване на практиката с помощта на вече наученото и по-този начин научаване да се оформят мнения, вземат решения и прилага наученото съобразено с реалната ситуация.
Digital Ethnography са създали видео за нуждата, от навлизането на такъв вид образование в традиционното образование.
Този запис е просто надникване във възможностите за един нов вид образование, с нови принципи, надграждащо досегашното образование.
